1.         Escrever, de memória, o alfabeto completo em letras minúsculas em dois dos estilos a seguir: gótico, romano ou itálico.
2.         Demonstrar quando os diferentes tamanhos e tipos de canetas devem ser usados.
3.         Mencionar pelo menos quatro princípios usados para tornar um cartaz atraente, chamando a atenção de quem o vê.
4.         Fazer três cartazes de diversos tamanhos para serem usados por qualquer dos departamentos ou instituições a seguir: Escola Sabatina, igreja, escola, Clube de Desbravadores ou Departamento JA. Usar pelo menos dois tipos diferentes de letras nestes cartazes.
5.         Fazer cinco cartazes a respeito de assuntos de sua escolha. Nota: Estes cartazes serão avaliados de acordo com os seguintes critérios: 1) capricho, 2) disposição, e 3) seleção de letras utilizadas.
6.         Praticar todas as letras até que consiga fazê-las facilmente e com precisão.

 

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